dagboksskrivandets praktik
förslagen som problem. när ställningen blir en bur
argumentet att förslagskortlekar för dagboksskrivande skapar beroende, varför studielitteraturen knappt motsäger det, och hur du trappar ner på tre veckor.
Kortleken ligger öppen. Morgonen var fin. Förslaget ber dig beskriva ditt skuggjag. Du stirrar på det, känner ett litet motstånd, bläddrar till nästa, hittar samma smak, stänger appen. Dagen blir ologgad.
Reflexen är att säga att kortleken misslyckades idag. Den sannare beskrivningen är att kortleken var fel instrument från början, en morgon som var fin utan den.
Det här är en essä i practice-pelaren om prompt-stackar. Var konsumentdagboksbranschen lånade dem ifrån. Vad studielitteraturen faktiskt visar om styrning. Och varför det fyndet inte ger en mobilapp licens att ställa dig en ny fråga varje morgon de närmaste två åren.
det ursprungliga protokollet använde en öppen instruktion
Den fyrtioåriga litteraturen om skrivande och hälsa vilar på ett paradigm som Pennebaker och Beall publicerade 1986. [4] Fyrtiosex studenter skrev i femton minuter under fyra kvällar i rad, i en av fyra grupper: trauma-känsla, trauma-fakta, trauma-kombination, eller trivial kontroll. Varje grupp fick ett stycke instruktion vid första sessionens början och samma stycke igen de tre kvällar som följde. Ingen rotation av förslag. Ingen kortlek.
Den formulering som oftast citeras nu kommer från Pennebakers retrospektiv från 1997: skriv dina djupaste tankar och känslor om den mest upprörande upplevelsen i hela ditt liv, under de fyra dagarna framöver. [5] En mening. Öppen. Deltagaren väljer ämnet, ingången, graden av öppenhet. Instruktionen gör det enda en experimentell instruktion behöver göra, vilket är att definiera en ram. Den låtsas inte att skribenten behöver en ny fråga varje dag.
Det paradigmet, i sina många efterföljare, är det metaanalyserna citerar. Varje effektstorlek branschen lånar går tillbaka till samma öppna instruktion eller nära släktingar till den. Modellen med en kortlek av förslag kom från ett annat håll.
kortleken kom från en annan släktlinje
Två produkter gjorde det mesta av jobbet. The Five-Minute Journal, lanserad av Intelligent Change 2013, fastställde formen tre på morgonen och två på kvällen: tre tacksamheter, tre intentioner, två reflektioner, samma fem förslag varje dag. Day One listar på sin blogg fler än femhundrafemtio förslag och behandlar oändlig tillgång som en dygd. Promptly, BestSelf, Hobonichi-planerare och hundra Etsy-imitatörer byggde samma form till lägre priser.
Inramningen i marknadsföringen är samstämmig. Förslagen är det som gör vanan möjlig. Produktsidan för The Five-Minute Journal säger det rakt ut: if you always wanted to journal but didn't know how to start, look no further. Underförstått: kortleken är påfarten. Utan den startar inte övningen.
Det är ett starkt påstående. Litteraturen gör det inte.
vad studielitteraturen faktiskt visar
Den ärliga komplikationen är fältets största metaanalys. Joanne Frattaroli sammanställde etthundrafyrtiosex randomiserade studier med totalt tiotusenniohundranittiofyra deltagare och kodade om experimentledaren tillhandahöll styrda frågor eller specifika exempel som en moderator. [3] Hon fann en liten fördel för de styrda grupperna.
| condition | effektstorlek r |
|---|---|
| psych health, directed | 0.094 |
| psych health, open | 0.011 |
| overall, directed | 0.09 |
| overall, open | 0.052 |
När en experimentledare ger deltagarna styrda frågor blir studieutfallen något bättre än när de ger en öppen instruktion. Något: ett r på .090 mot .052 för övergripande utfall är inte skillnaden mellan att fungera och inte fungera. Men det är fel riktning för en text som hävdar att förslag skadar övningen.
Läsningen som texten gör är att Frattaroli mätte något som kortleksbranschen inte säljer.
vad metaanalysen inte mäter
Varje studie i Frattarolis underlag är avgränsad. Tre eller fyra sessioner, femton eller tjugo minuter styck, en experimentledare närvarande, en betald population eller en med kurspoäng, en känd horisont. Den styrda instruktionen ges en gång, av en utomstående som lämnar när studien slutar.
Produkten i din mobil är inte avgränsad. Kortleken är tänkt att vara övningen, på obestämd tid. Förslaget kommer inte från en forskare som driver ett protokoll på fyra dagar utan från en app vars kvarstannandemått hänger på att du öppnar den imorgon. Horisonten är år.
Självbestämmandeteorin har ett ordförråd för skillnaden. Deci och Ryan placerar sociala kontexter på en skala från autonomistödjande till kontrollerande. [2] Ett beteende som drivs av en yttre struktur är, med deras språk, beroende av den yttre kopplingen:
Externally regulated behaviors are predicted to be contingency dependent in that they show poor maintenance and transfer once contingencies are withdrawn.
Deras parallella metaanalys med Koestner sammanställde etthundratjugoåtta experiment och fann att påtagliga uppgiftsbundna belöningar undergrävde inre motivation vid fritt val med d ≈ −0,34. [1] Belöning och förslag är inte samma instrument, men mekanismen rimmar. Beteendet slutar kännas som skribentens. Skribenten är nu kortlekens instrument.
Frattarolis metaanalys kan inte upptäcka det här eftersom den mäter studier på fyra sessioner. Buren är ett fenomen vid kronisk exponering, och metaanalysen är fel instrument för det.
tre tecken på att kortleken har blivit en bur
Signalen är inre. Tre pålitliga avläsningar:
- motstånd vid förslaget. du öppnar appen. morgonen var fin. förslaget frågar något du inte har lust att svara på. du bläddrar, väljer ett annat med samma smak, stänger. dagen blev ologgad eftersom kortleken inte namngav den.
- dagen formad efter kortleken. sent på eftermiddagen märker du att du har repeterat hur du ska svara på kvällens tacksamhetsfråga. förslaget har lagt sig uppströms uppmärksamheten. du lägger inte längre märke till dagen. du provspelar den.
- panik inför tomt blad. appen kraschar, eller så provar du ett papper, och du kan inte börja. kortleken har lärt övningen att behöva en fråga. förmågan att skriva en öppen mening har tyst tunnats ut.
Det djupaste av de tre är det andra. Provspelningsläge. Kortleken samlar inte bara innehåll. Använd dagligen, på obestämd tid, lägger den sig uppströms uppmärksamheten och skriver tyst om vad som blir sett. En läsare som lever i auditionsläge rapporterar ofta att dagboksskrivandet har blivit svårare, när den sannare beskrivningen är att själva dagen har blivit svårare att läsa. Förslaget väljer ut den sortens detalj som svarar på förslaget, och resten av dagen slutar tyst registreras.
Inget av det här läses som katastrof. Det är samma kroniska tillstånd i sin vardagliga yta.
trappa ner på tre veckor
Lösningen är en nedtrappning. Behandla kortleken så som ordet ställning ursprungligen betydde: en tillfällig ram, borttagen när byggnaden står.
- vecka ett. förslaget som det står. använd kortleken som vanligt. poängen med vecka ett är inte att överge den. det är att lägga märke till vilka inlägg den här veckan kändes som dina och vilka kändes som kortlekens.
- vecka två. ett frö. läs kvällens förslag. stäng det. skriv vad förslaget antydde, i din egen mening, utan förslagets grammatik. fröet sitter i kortlekens grannskap, inte i dess ram.
- vecka tre. blankt. öppna appen till ett tomt fält. skriv en specifik konkret mening om dagen. om inget kommer är inlägget om fem sätt att se till för det. protokollet för enradslogg är den långsiktiga form övningen brukar landa i när kortleken är borta.
Det här är inte en moralisk position om förslag. Det finns veckor när kortleken är rätt instrument: en fastlåst vecka, eller en terapinära. Frattarolis lilla fördel är verklig, och en styrd instruktion som används kortvarigt, i ett avgränsat fönster, av en utomstående part, är precis det hennes litteratur visade fungerade. Felet konsumentmönstret gör är att behandla det avgränsade fyndet som en licens för en oändlig ställning.
Kortleken har sina användningsområden. Morgonen, för det mesta, behöver ingen.
källor.
- 1.Deci, E.L. et al. (1999). A meta-analytic review of experiments examining the effects of extrinsic rewards on intrinsic motivation. Psychological Bulletin 125(6), 627–668.doi:10.1037/0033-2909.125.6.627
- 2.Deci, E.L. & Ryan, R.M. (2000). The 'what' and 'why' of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. Psychological Inquiry 11(4), 227–268.doi:10.1207/S15327965PLI1104_01
- 3.Frattaroli, J. (2006). Experimental disclosure and its moderators: A meta-analysis. Psychological Bulletin 132(6), 823–865.doi:10.1037/0033-2909.132.6.823
- 4.Pennebaker, J.W. & Beall, S.K. (1986). Confronting a traumatic event: Toward an understanding of inhibition and disease. Journal of Abnormal Psychology 95(3), 274–281.doi:10.1037/0021-843X.95.3.274
- 5.Pennebaker, J.W. (1997). Writing About Emotional Experiences as a Therapeutic Process. Psychological Science 8(3), 162-166.doi:10.1111/j.1467-9280.1997.tb00403.x
relaterat.
- vad du skriver när inget händedagar då inget hände är en uppfattning, inte ett faktum. fem sätt att se som förvandlar en tom tisdag till ett enradigt inlägg, grundade i forskning.
- hur du börjar när du inte börjaratt börja föra dagbok är ett kalibreringsproblem, inte ett disciplinproblem. tre felkällor från Fogg, Wood och Lally, med tre små lösningar.
- argumentet mot streaksfungerar streaks i dagboksappar. fyndet om missade dagar i Lally 2010, vad vanor drivs av, och varför en bruten kedja är en nystart.