dagbogsskrivningens videnskab
rumineringsfælden
hvornår slår dagbogsskrivning bagud. rumineringslitteraturen, de fire tegn på fastlåst selvopmærksomhed, og hvad struktureret skrivning gør i stedet.
Selve det at skrive kan hele eller skade. Tre dages struktureret ekspressiv skrivning kan sænke depression ved seks måneders opfølgning hos studerende i risikogruppen. Seks ugers ustruktureret introspektiv dagbogsskrivning kan uddybe det samme humør, som den skulle lindre. Litteraturen om gentagne tanker har et navn for det andet mønster. Det hedder rumination, og det er blevet studeret i femogtredive år. Dagbogsdiskursen tager sjældent fat på det.
hvad rumineren faktisk er
Susan Nolen-Hoeksemas artikel fra 1991, Responses to depression and their effects on the duration of depressive episodes, introducerede responsstilteorien. [2] Rumination er passivt og gentagent at rette opmærksomheden mod depressive symptomer og mod de mulige årsager og konsekvenser af disse symptomer. De to bærende ord er passivt og gentagent. At tænke over, hvordan man har det, er ikke i sig selv rumination. Konstruktet er den inerte løkketilstand, der ikke handler og ikke når frem til en afklaring.
Opdateringen fra 2008 af Nolen-Hoeksema, Wisco og Lyubomirsky, Rethinking rumination, samler sytten års evidens og flytter dommen på to måder. [3] Rumination er transdiagnostisk. Den vedligeholder og forudsiger debut af angst, overspisning, overdrevent alkoholforbrug og selvskade, ikke kun depression. Og rumination forudsiger debut af nye episoder mere pålideligt, end den forudsiger varigheden af eksisterende. Adfærden er ikke en bivirkning af at være deprimeret, men en del af måden, hvorpå den næste episode indfinder sig.
rumination exacerbates depression, enhances negative thinking, impairs problem solving, interferes with instrumental behavior, and erodes social support.
formen, ikke emnet
Edward Watkins' oversigtsartikel fra 2008 i Psychological Bulletin er rygraden. [6] Watkins gennemgår to årtiers arbejde med gentagen selvfokuseret tænkning og stiller det eneste spørgsmål, der betyder noget for en person med en notesbog. Hvornår hjælper den samme kognitive proces, og hvornår skader den. Svaret afhænger af tre moderatorer. Indholdets valens. Den kontekst, tænkeren befinder sig i. Og konstruktionsniveauet, altså skalaen mellem abstrakt og konkret, som tænkningen kører på.
Skalaen er det, der gør arbejdet. Konkret bearbejdning af negativt indhold spørger, hvad der specifikt skete, hvor, hvornår, hvem, hvad nu. Abstrakt bearbejdning af det samme indhold spørger, hvorfor jeg er sådan, hvad det siger om mig, om det altid vil være sådan. Laboratoriestudier i Watkins' tradition træner deltagere ind i den ene eller anden tilstand, før de viser dem en foruroligende film, og sporer derefter restitution af humør, problemløsningsevne og hyppigheden af påtrængende tanker. Den konkrete gruppe kommer sig. Den abstrakte gruppe bliver hængende i humøret.
Opdateringen fra 2020 af Watkins og Roberts holder skalaen i centrum og tilføjer det manglende interventionstal. [7] Et randomiseret forsøg med ruminationsfokuseret KAT mod standard KAT, udgivet samme år, gav en lille, men reel fordel for den ruminationsmålrettede betingelse.
ruminationsfokuseret KAT vs standard gruppe-KAT, depression efter behandling
d ≈ 0,38
hvenegaard et al. 2020
Læsningen er, at det at målrette hvordan patienten tænker, altså selve skalaen mellem abstrakt og konkret, lægger en målbar tilvækst oven i standard kognitiv terapi. Mekanismen, ikke indholdet, er det behandlingsegnede.
fire tegn på at dagbogen er rumination
En dagbog er bare selvfokuseret tænkning med en pen i hånden. Moderatorerne gælder uændret. Fire tegn på, at et dagbogsindlæg glider fra refleksion over i rumination, hentet direkte fra litteraturen om konstruktion og kontekst.
- nutidige hvorfor-løkker. indlægget spørger, hvorfor jeg er sådan, hvorfor det bliver ved med at ske, hvad der er galt med mig. Watkins' træningsparadigme kalder dette den abstrakte evaluerende tilstand og finder, at den giver langsommere humørrestitution end det konkrete alternativ.
- ingen tidsmæssig bevægelse. indlægget bliver inde i affekten. det nævner ikke, hvad der skete før humøret, hvad der sker nu, eller hvad der kunne ske bagefter. tiden er kollapset til én mættet nutid.
- ingen detaljer. steder, mennesker, sekvenser, sansninger er fraværende. indlægget er en tåge af humørord. konkret bearbejdning navngiver rummet, personen, sætningen, der landede forkert, den lille ting, der ikke blev gjort.
- intet forsøg på afklaring. selv et tøvende det næste, jeg vil prøve mangler. Nolen-Hoeksemas ruminationshypotese hviler specifikt på fraværet af instrumentel adfærd. indlægget katalogiserer symptomet og foreslår intet.
De fire tegn sporer et reelt konstrukt. Femogtredive års eksperimentel og longitudinel evidens forbinder denne form med længere depressive episoder og med langsommere restitution fra hver enkelt.
grubleri og refleksion er forskellige ting
Instrumentet, der fanger dissociationen på trækniveau, er Trapnell og Campbells Rumination-Reflection Questionnaire fra 1999. [5] Deres artikel med fire studier delte konstruktet privat selvbevidsthed op i to dispositioner, der empirisk viser sig at være ukorrelerede. Rumination er selvopmærksomhed motiveret af oplevede trusler, tab eller uretfærdigheder mod en selv og følger neuroticisme. Refleksion er selvopmærksomhed motiveret af nysgerrighed eller epistemisk interesse i en selv og følger åbenhed. Rumination korrelerer med depressive symptomer. Refleksion gør ikke.
Den samme dissociation viser sig på tilstandsniveau i faktoranalysen af Treynor, Gonzalez og Nolen-Hoeksema, der opdeler Ruminative Responses Scale i en grubleri-underskala og en reflekterende eftertanke-underskala. Grubleri forudsiger depression et år senere, kontrolleret for udgangsniveau. Reflekterende eftertanke forudsiger i nogle analyser mindre depression et år senere. To arter af selvopmærksomhed, der ser identiske ud udefra, med forskellige effekter længere nede ad linjen.
struktureret skrivning redder grublere
Modvægten er overraskelsen. To rene studier i Pennebaker-traditionen viser, at struktureret ekspressiv skrivning, tre eller fire sessioner af tyve minutter om en tildelt begivenhed med et forslag om dybeste tanker og følelser og en defineret afslutning, gør det modsatte af fri introspektion netop hos den udsatte undergruppe, som ruminationslitteraturen advarer om.
Sloan, Marx, Epstein og Dobbs (2008) randomiserede niogtres førstesemesterstuderende til ekspressiv skrivning eller til en neutral kontrol og fulgte dem i seks måneder. [4] Hovedfundet var en ren grubleri × betingelse-interaktion. Skrivere med høj grubleri-score rapporterede signifikant færre depressive symptomer ved hver opfølgning end højgrubleri-kontroller. Refleksionsscorer modererede ikke effekten. Den maladaptive side af selvopmærksomhed var den, som struktureret skrivning hjalp på.
Gortner, Rude og Pennebaker (2006) kørte den samme protokol i en gruppe, der var udvalgt på grund af kognitiv sårbarhed for depression, og sporede mekanismen. [1] Behandlingseffekten på depression ved seks måneder var medieret af reduktioner på grubleri-underskalaen i Ruminative Responses Scale. Den var ikke medieret af ændringer i refleksion. Struktureret skrivning reducerede grubleri-komponenten uden at røre refleksionen, og de depressive symptomer fulgte grubleriet ned.
De to fund tilsammen opløser det tilsyneladende paradoks. Selvopmærksomhed på en side er heterogen. Fri introspektion uden form, tidsbegrænsning eller specifik begivenhed driver mod den abstrakt-evaluerende pol og forstærker det grubleri, den skulle lindre. Den samme hånd, med en defineret begivenhed, tyve minutter og en begyndelse og en slutning, drejer skalaen mod det konkrete og opløser grubleriet i stedet.
Protokollen for én-linjes-logbogen er den mindst mulige effektive form af den strukturerede tilgang. Et anker, én specifik konkret sætning, en lukning. Et indlæg, der navngiver hvad der specifikt skete i dag, på én linje, kører den motor, som videnskaben om dagbogsskrivning kalder konstruktiv. Et åbent hvorfor er jeg sådan, som man dvæler ved, kører den anden.
hvad ruminationsfælden er, og ikke er
Ruminationsfælden er ikke introspektion i almindelighed. Den er ikke det at sætte ord på følelser, skrive trist eller tænke over sit liv på en side. Fælden er noget snævrere: passiv, gentagen tænkning, der kører abstrakt, atemporal og uden afklaring. De fire tegn ovenfor, fortættet. Den er heller ikke en klinisk kategori. Depressionsudsatte skrivere falder oftere i den, ifølge den grubleri-moderation, som Sloan og Gortner sporer. Mindre sårbare skrivere falder af og til i for en aften og finder vejen ud om morgenen. Spørgsmålet om tidspunkt på dagen har ingen RCT, der afgør det, men kronobiologien antyder den samme retning. Fælden er en form, et indlæg kan tage, og det at genkende formen er det, der gør, at det næste indlæg kan undgå den.
Ruminationslitteraturen advarer ikke mod dagbogsskrivning. Den advarer mod en bestemt form for selvopmærksomhed, som dagbogsskrivning enten kan køre eller lade være med at køre.
kilder.
- 1.Gortner, E.M. et al. (2006). Benefits of expressive writing in lowering rumination and depressive symptoms. Behavior Therapy 37(3), 292-303.doi:10.1016/j.beth.2006.01.004
- 2.Nolen-Hoeksema, S. (1991). Responses to depression and their effects on the duration of depressive episodes. Journal of Abnormal Psychology 100(4), 569-582.doi:10.1037/0021-843X.100.4.569
- 3.Nolen-Hoeksema, S. et al. (2008). Rethinking Rumination. Perspectives on Psychological Science 3(5), 400-424.doi:10.1111/j.1745-6924.2008.00088.x
- 4.Sloan, D.M. et al. (2008). Expressive writing buffers against maladaptive rumination. Emotion 8(2), 302-306.doi:10.1037/1528-3542.8.2.302
- 5.Trapnell, P.D. & Campbell, J.D. (1999). Private self-consciousness and the five-factor model of personality: Distinguishing rumination from reflection. Journal of Personality and Social Psychology 76(2), 284-304.doi:10.1037/0022-3514.76.2.284
- 6.Watkins, E.R. (2008). Constructive and unconstructive repetitive thought. Psychological Bulletin 134(2), 163-206.doi:10.1037/0033-2909.134.2.163
- 7.Watkins, E.R. & Roberts, H. (2020). Reflecting on rumination: Consequences, causes, mechanisms and treatment of rumination. Behaviour Research and Therapy 127, 103573.doi:10.1016/j.brat.2020.103573
relateret.
- bedste tidspunkt at føre dagbog, der findes ingen rctingen direkte studier afgør morgen versus aften. fire indirekte spor, kronobiologi, søvn, bekymring, og ét sengetidsstudie, peger samme vej.
- pennebaker-effekten ved fyrreden kanoniske dagbogspåstand skrumpede, da metoderne blev bedre. fyrre års meta-analyser af ekspressiv skrivning, læst ærligt.
- den glemte gren. dagbogsskrivning og immunfunktionpennebakers mest overraskende fund var ikke psykologisk. det var immunologisk. den gren af litteraturen som wellness-blogs glemte, læst ærligt.