minimalismus
pětiminutový deník vs jedna řádka denně vs desetisekundový log
srovnávací recenze tří minimalistických formátů deníku. každý z nich řeší jiný problém. jeden z nich možná tiše podkopává to, co prodává.
Otázka se ve většině recenzí klade takto: který krátký deník je nejlepší. Implicitní osa je doba trvání. Pět minut versus jedna řádka versus deset sekund se čte jako posuvník se stejnou úlohou ve třech různých polohách. Není to tak. Pětiminutový deník je cvičení vděčnosti převlečené za deník. Jedna řádka denně je pomůcka pro paměť. Desetisekundový log je behaviorální kotva. Rámec posuvníku tiše předpokládá, že je kterýkoli z nich zaměnitelný s jiným, a právě proto tolik lidí každý leden mění formát a zůstávají stejně zklamaní.
Jde o srovnání v pilíři minimalismus. Co následuje, je každý formát sám za sebe, výzkum, o který se opírá, a jeden nález z literatury pozitivní psychologie, který komplikuje ten nejpopulárnější ze tří.
co každý formát vlastně chce
- pětiminutový deník. tištěná knížka, kterou od roku 2013 prodává Intelligent Change. pět pevných výzev denně. ráno: tři věci, za které jsem vděčný, co by udělalo dnešek skvělým, denní afirmace. večer: tři úžasné věci, které se staly, jak jsem mohl dnešek udělat lepším. dohromady deset řádek psaní. citovaný výzkum: vděčnost a pozitivní psychologie.
- jedna řádka denně. kategorie, ne jeden konkrétní produkt. moderní referenční případy jsou pětiletý diář Letts (Letts of London tiskne datované deníky od roku 1812) a pětiletý diář Q&A a Day (Potter Style, 2010). jedna krátká věta na den na stránce, kde je pět let stejného data naskládáno nad sebou. citovaný výzkum: obvykle žádný.
- desetisekundový log. domácí formát daylogg. jedna konkrétní věta s konkrétním obsahem, jednou denně, s pojmenovanou kotvou a malým závěrem. formální verze protokolu žije v protokolu jednořádkového logu. citovaný výzkum: tvorba návyků, autobiografická paměť, dolní mez literatury o expresivním psaní.
Tyto tři formáty se liší v tom, co kódují, a v tom, co stojí. Pětiminutový deník sbírá afekt a záměr. Jedna řádka denně sbírá konkrétno. Desetisekundový log sbírá fakt dne, dost malý na to, aby přežil i ty špatné. Co z toho je správná věc ke sběru, závisí na tom, co má deník pisateli později vrátit.
pětiminutový deník. lešení vděčnosti
Pětiminutový deník je z těch tří nejlépe marketingově podaný a nejhůře obhajitelný na vlastních publikovaných důkazech. Produkt cituje dvě studie. Emmons a McCullough, počítání požehnání versus břemen, provedli v roce 2003 tři randomizované experimenty. [3] Studie 1 měla 192 vysokoškoláků psát týdně po dobu deseti týdnů; studie 2 měla 157 studentů psát denně po dobu třinácti dnů. Týdenní kadence přinesla větší efekty na pozitivní afekt; denní kadence menší. Sám Emmonsův článek tu mezeru nevysvětluje, ale implikace ukazuje špatným směrem pro deník, který každý den po roky žádá o dva seznamy vděčnosti.
Druhým pilířem je Seligmanovo cvičení tří dobrých věcí. [6] Původní protokol účastníky žádal, aby po dobu jednoho týdne každý den napsali tři věci, které dopadly dobře, plus kauzální vysvětlení ke každé. Pětiminutový deník si nechává seznam a vysvětlení vypouští. Přímá replikace z roku 2012 od Mongrain a Anselmo-Matthews testovala cvičení proti placebu z raných vzpomínek a na většině měření nenašla signifikantní výhodu. [5] Podmínky vděčnosti přinesly zisky. Stejně tak placebo. Rozdíl mezi nimi nebyl spolehlivý.
ráno
tři věci, za které jsem vděčný. co by udělalo dnešek skvělým. denní afirmace.
večer
tři úžasné věci, které se dnes staly. jak jsem mohl dnešek udělat lepším.
Pětiminutový deník je lidové složení tří napůl otestovaných intervencí. To není totéž co škoda. Znamená to ale, že vědecky podložený rámec na obálce zakrývá fakt, že přesný protokol nikdy nebyl tím protokolem, který by jakákoli studie skutečně zkoušela.
jedna řádka denně. kotva autobiografické paměti
Návrh pětileté knihy je celý argument formátu. Dnešní věta sedí vedle té loňské a té předloňské, na stejné otevřené dvojstránce. Opětovné čtení je do psaní zabudováno. Mechanismus, o který se formát opírá, je spíš autobiografická paměť než pozitivní psychologie.
Self-memory system od Conwaye a Pleydell-Pearce řadí paměť do tří vrstev. [2] Životní období (rok, kdy jsme bydleli v Berlíně). Obecné události (nedělní procházky v Tiergartenu). Znalost specifická pro událost: smyslový detail jedné neděle. Vybavování je vyhledávání odshora dolů napříč těmito vrstvami. Věta, která zaznamenává detail specifický pro událost, zanechává vyhledatelnou stopu. Věta, která shrnuje, ne.
Wagenaarova šestiletá studie deníku jednoho subjektu je empirickou páteří. [7] Zaznamenal asi dva tisíce čtyři sta událostí se strukturovanými vodítky a pak se sám testoval podmnožinami těchto vodítek. Pořadí účinnosti vodítek bylo jednoznačné. Vodítko co bylo nejsilnější. Vodítko kdy, samo o sobě, bylo téměř k ničemu.
pořadí účinnosti vodítek, šestiletá studie deníku
co > kdo > kde >> kdy
wagenaar 1986
Praktické čtení je pro většinu deníkových aplikací nepříjemné. Výchozí denní šablona je nějaká verze dnes, [nálada]. Datum plus emoční shrnutí. Podle Wagenaarových dat je to nejhorší možné kódování ze dvou stran. Zaznamenává vodítko s nejnižší hodnotou pro vybavení (kdy) a proměnnou, která nejméně pravděpodobně ukotví konkrétní den (kategoriální slovo jako unavený). Řádka, která neprojde testem co, je řádka, která za pět let neindexuje nic, co si pisatel může znovu prožít. Jedna řádka denně funguje na svůj vlastní příslib jen tehdy, když věta nese obsah specifický pro událost.
Tento selhávací režim u otevřené knihy formátu jedna-řádka-denně je dobře zdokumentovaný v jejích vlastních zákaznických recenzích. Noví uživatelé otevřou prázdné řádky, ztuhnou kvůli absenci výzvy, sklouznou k počasí a náladě a do pár týdnů končí. Knížka Q&A to vyřešila pevnou denní otázkou. Desetisekundový log to řeší pevným tvarem: sloveso, konkrétní podstatné jméno, jeden detail.
desetisekundový log. stopa s minimálním třením
Domácí formát daylogg je z těch tří nejmenší. Jedna konkrétní věta s konkrétním obsahem za den, s kotvou a malým závěrem. Protokol jednořádkového logu definuje každý krok. Stručně tady: věta dědí mechanismus autobiografické paměti od formátu jedna-řádka-denně. Kotva a závěr dědí mechanismus tvorby návyků od Fogga a Gollwitzera. Výzkumné dno pro velmi krátké psaní je dvouminutový zázrak Burtona a Kingové, kterým provádí delší příspěvek.
[1]Výměna je poctivá. Deset sekund denně leží pod publikovanou dolní mezí expresivního psaní a pod dávkou, kterou používaly experimenty s vděčností. Co výměnou získává, je konzistence. Protokol, který přežije špatný den, cestovní den, nemocniční den, vyprodukuje za pět let víc záznamů než protokol, který si žádá deset řádek na stránce v tichém pokoji.
past analytického zpracování
Komplikace, kterou téměř žádná recenze pětiminutového deníku nezmiňuje, sedí v článku Sonji Lyubomirsky a kolegů z roku 2006 z UC Riverside. [4] Tři laboratorní experimenty žádaly účastníky, aby psali, mluvili nebo přemýšleli buď o své nejšťastnější, nebo o své nejsmutnější životní události, a po čtyřech týdnech měřily pohodu. U smutných událostí psaní a mluvení pomáhalo. U šťastných událostí se vzorec obrátil. Psaní o vrcholném zážitku přineslo nižší životní spokojenost při následném měření než pouhé tiché přehrávání v hlavě. Návazná studie rozdělila psaní na analyzování a přehrávání. Psát-analyzovat vyšlo jako nejhorší buňka pro osobní růst a sebepřijetí.
systematic processing may diminish positive emotions by leading people to dissect, explain, and ultimately adapt to their good fortune.
Nejčistší čtení je, že analytické narativní psaní o vrcholné pozitivní události eroduje afekt, který se snaží zachytit. Seznam vděčnosti není narativ vrcholné události, takže tento nález pětiminutový deník přímo neusvědčuje. Co usvědčuje, jsou varianty s výzvou proč (»proč jsi vděčný«, »co dělalo dnešek skvělým a proč«), které několik odvozenin přidává navrch. Literatura o vychutnávání od Bryanta a Veroffa kreslí stejnou čáru z druhé strany. Krátké oceňující vyjmenování zůstává na straně vychutnávání, kde se pozitivní afekt obvykle skládá. Dlouhá kauzální analýza přechází na stranu tlumení.
Rozhodovací pravidlo, které z toho plyne, není to, které by předpovídal rámec posuvníku doby trvání. Pětiminutový deník si zaslouží své místo, když čtenář skutečně chce podporu vděčnosti a je ochoten držet výzvy krátké a oceňující, ne analytické. Jedna řádka denně si zaslouží své místo, když je cílem pamatovat si roky, přičemž věty se píší na Conwayově úrovni specifické pro událost, ne na úrovni shrnutí. Desetisekundový log je formát, který si máš vybrat, když je důležitější přežít každý den po pět let než hloubka v kterémkoli z nich.
zdroje.
- 1.Burton, C.M. & King, L.A. (2008). Effects of (very) brief writing on health: The two-minute miracle. British Journal of Health Psychology 13(1), 9–14.doi:10.1348/135910707X250910
- 2.Conway, M.A. & Pleydell-Pearce, C.W. (2000). The construction of autobiographical memories in the self-memory system. Psychological Review 107(2), 261–288.doi:10.1037/0033-295X.107.2.261
- 3.Emmons, R.A. & McCullough, M.E. (2003). Counting blessings versus burdens: An experimental investigation of gratitude and subjective well-being in daily life. Journal of Personality and Social Psychology 84(2), 377–389.doi:10.1037/0022-3514.84.2.377
- 4.Lyubomirsky, S. et al. (2006). The costs and benefits of writing, talking, and thinking about life's triumphs and defeats. Journal of Personality and Social Psychology 90(4), 692–708.doi:10.1037/0022-3514.90.4.692
- 5.Mongrain, M. & Anselmo-Matthews, T. (2012). Do positive psychology exercises work? A replication of Seligman et al. (2005). Journal of Clinical Psychology 68(4), 382–389.doi:10.1002/jclp.21839
- 6.Seligman, M.E.P. et al. (2005). Positive psychology progress: Empirical validation of interventions. American Psychologist 60(5), 410–421.doi:10.1037/0003-066X.60.5.410
- 7.Wagenaar, W.A. (1986). My memory: A study of autobiographical memory over six years. Cognitive Psychology 18(2), 225–252.doi:10.1016/0010-0285(86)90013-7
související.
- argumenty proti sériímfungují série v deníku. nález o vynechaném dni z Lally 2010, na čem návyky běží, a proč přerušený řetěz je začátek, ne selhání.
- deník za deset sekund. protokol jednořádkového logutřístupňový protokol pro jednu větu denně. ukotvi, napiš jednu konkrétní větu, uzavři. opřeno o Gollwitzera, Conwaye a Fogga.
- co o psaní deníku říkají biohackeřiasprey, huberman, ferriss, attia, johnson a čtyři další. osm biohackerů, dva tábory a ti, kdo si deník odmítají vést vůbec.